以课程为单元 以专业为导向——关于构建开放教育教学管理模式的探讨

	以课程为单元以专业为导向——关于构建开放教育教学管理模式的探讨
	何振俊
	2004-03-10
发表期刊	南京广播电视大学学报
ISSN	1009-1459
期号	01 页码:65-66+76
摘要	本文通过对目前人才培养模式改革过程、现状等进行分析,指出了教学模式改革后存在的一些问题,并提出了只有进行相应的管理模式改革,才是解决问题最根本的办法。文中具体阐述了“以课程为单元”的教学管理体制改革方法。
关键词	远程开放教育教学模式管理模式课程单元
URL	查看原文
语种	中文
原始文献类型	学术期刊
文献类型	期刊论文
条目标识符	http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/119434
专题	国家开放大学江苏分部
作者单位	南通广播电视大学
第一作者单位	国家开放大学江苏分部
第一作者的第一单位	国家开放大学江苏分部
推荐引用方式 GB/T 7714	何振俊. 以课程为单元以专业为导向——关于构建开放教育教学管理模式的探讨[J]. 南京广播电视大学学报,2004(01):65-66+76.
APA	何振俊.(2004).以课程为单元以专业为导向——关于构建开放教育教学管理模式的探讨.南京广播电视大学学报(01),65-66+76.
MLA	何振俊."以课程为单元以专业为导向——关于构建开放教育教学管理模式的探讨".南京广播电视大学学报 .01(2004):65-66+76.