略论素质教育的三大要义与现代远程素质教育
卢华龙
2004-12-30
发表期刊宁波广播电视大学学报
ISSN1672-3724
期号04页码:52-55
摘要现代远程教育如何实施素质教育,是一个需要探索和实践的新课题。本文从素质教育的三大要义出发,结合现代远程教育的特征,探讨了如何进一步强化电大现代远程素质教育。
关键词现代远程教育 素质教育 现代远程素质教育
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语种中文
原始文献类型学术期刊
文献类型期刊论文
条目标识符http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/119503
专题国家开放大学宁波分部
作者单位宁波广播电视大学
第一作者单位国家开放大学宁波分部
第一作者的第一单位国家开放大学宁波分部
推荐引用方式
GB/T 7714
卢华龙. 略论素质教育的三大要义与现代远程素质教育[J]. 宁波广播电视大学学报,2004(04):52-55.
APA 卢华龙.(2004).略论素质教育的三大要义与现代远程素质教育.宁波广播电视大学学报(04),52-55.
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