| 个别化、自主性学习的困难与对策 |
| 刘恒山; 揭爱民
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| 2004-08-15
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| 发表期刊 | 湖北广播电视大学学报
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| ISSN | 1008-7427
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| 期号 | 04页码:30-31 |
| 摘要 | 文章从远程教育学员个别化,自主性学习的特点出发,论述了学员在学习时所遇到的问题,体现了远程教育”以学生为中心”的原则和多媒体运用的原则,结合县级电大实际,指出了学员在学习过程中涉及到经费、学习手段、学习内容与方法等方面的困难,从而提出与之对应的策略。 |
| 关键词 | 远程教育
困难
对策
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| URL | 查看原文
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| 语种 | 中文
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| 原始文献类型 | 学术期刊
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| 文献类型 | 期刊论文
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| 条目标识符 | http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/120174
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| 专题 | 国家开放大学湖北分部
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| 作者单位 | 咸宁市广播电视大学成安分校
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| 第一作者单位 | 国家开放大学湖北分部
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| 第一作者的第一单位 | 国家开放大学湖北分部
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推荐引用方式
GB/T 7714 |
刘恒山,揭爱民. 个别化、自主性学习的困难与对策[J].
湖北广播电视大学学报,2004(04):30-31.
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| APA |
刘恒山,&揭爱民.(2004).个别化、自主性学习的困难与对策.湖北广播电视大学学报(04),30-31.
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| MLA |
刘恒山,et al."个别化、自主性学习的困难与对策".湖北广播电视大学学报 .04(2004):30-31.
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