邓小平理论和“三个代表”重要思想概论教学中应关注的几个问题

	邓小平理论和“三个代表”重要思想概论教学中应关注的几个问题
	陆春茂
	2004-06-25
发表期刊	广东广播电视大学学报
ISSN	1008-9764
期号	02 页码:47-49+71
摘要	本文认为在邓小平理论和“三个代表”重要思想概论的教学中应关注以下四个问题 :要注重邓小平理论与马克思列宁主义、毛泽东思想的联系及“三个代表”重要思想与马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论的联系 ;要抓住“什么是社会主义 ,怎样建设社会主义”和“发展”这两个主题 ;要把握解放思想、实事求是、与时俱进这根线索 ;要倡导马克思主义的学风
关键词	邓小平理论 “三个代表” 教学研究
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语种	中文
原始文献类型	学术期刊
文献类型	期刊论文
条目标识符	http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/120320
专题	国家开放大学广东分部
作者单位	英德市广播电视大学
第一作者单位	国家开放大学广东分部
第一作者的第一单位	国家开放大学广东分部
推荐引用方式 GB/T 7714	陆春茂. 邓小平理论和“三个代表”重要思想概论教学中应关注的几个问题[J]. 广东广播电视大学学报,2004(02):47-49+71.
APA	陆春茂.(2004).邓小平理论和“三个代表”重要思想概论教学中应关注的几个问题.广东广播电视大学学报(02),47-49+71.
MLA	陆春茂."邓小平理论和“三个代表”重要思想概论教学中应关注的几个问题".广东广播电视大学学报 .02(2004):47-49+71.