远程教育环境下校园文化建设特点初探 | |
黄萍 | |
2004-08-28 | |
发表期刊 | 广播电视大学学报(哲学社会科学版)
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ISSN | 1008-0597 |
期号 | 03页码:114-116 |
摘要 | 远程教育环境下的校园文化 ,必须结合自身网络化、虚拟性等特点 ,在形式和内容上凸现自己的特性 ,形成自身的校园文化精神品格。远程教育的环境特征决定了其校园文化建设应注重虚拟环境与现实环境相结合 ,文娱活动与学术活动结合 ,校园文化与社会文化结合 ,群体精神与个体精神结合 ,前导性与稳定性结合等。 |
关键词 | 现代远程教育 校园文化 网络 虚拟性 人文精神 |
URL | 查看原文 |
语种 | 中文 |
原始文献类型 | 学术期刊 |
文献类型 | 期刊论文 |
条目标识符 | http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/120453 |
专题 | 国家开放大学广东分部 |
作者单位 | 肇庆广播电视大学 |
第一作者单位 | 国家开放大学广东分部 |
第一作者的第一单位 | 国家开放大学广东分部 |
推荐引用方式 GB/T 7714 | 黄萍. 远程教育环境下校园文化建设特点初探[J]. 广播电视大学学报(哲学社会科学版),2004(03):114-116. |
APA | 黄萍.(2004).远程教育环境下校园文化建设特点初探.广播电视大学学报(哲学社会科学版)(03),114-116. |
MLA | 黄萍."远程教育环境下校园文化建设特点初探".广播电视大学学报(哲学社会科学版) .03(2004):114-116. |
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