美国远程高教缘何快速发展 | |
葛正鹏 | |
2004-07-25 | |
发表期刊 | 中国远程教育
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ISSN | 1001-9901 |
期号 | 14页码:61-62 |
摘要 | <正> 美国是世界上远程教育发展最早的国家,可以说是远程教育的发源地,也是目前发展规模最大的国家之一。就采用现代化教育手段来说,美国也一直处于国际领先地位。据有关资料,从上世纪七十年代开始,美国学校每年购置远程教育设备的费用都超过4.5亿美元。美国的无线电有10%被列为教育用广播电台,50%的非商业电视台为各类学校系统所办,占美国电视台总数的14%。此外,美国远程高等教育办学模式也多种多样,有传统大学扩展型、校际合作型、专门机构型和虚拟大学型。美国远程高等教育教学方法也非常灵活,有长班、短班、长短结合班,长则达5-6年,短则几个月,几星期。美国远程教育的快速发展,主要体现了以下 |
关键词 | 美国远程教育 公立高等学校 斯坦福研究所 快速发展 |
URL | 查看原文 |
收录类别 | 北大核心 |
语种 | 中文 |
原始文献类型 | 学术期刊 |
文献类型 | 期刊论文 |
条目标识符 | http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/120478 |
专题 | 国家开放大学浙江分部 |
作者单位 | 浙江广播电视大学财经系 |
第一作者单位 | 国家开放大学浙江分部 |
第一作者的第一单位 | 国家开放大学浙江分部 |
推荐引用方式 GB/T 7714 | 葛正鹏. 美国远程高教缘何快速发展[J]. 中国远程教育,2004(14):61-62. |
APA | 葛正鹏.(2004).美国远程高教缘何快速发展.中国远程教育(14),61-62. |
MLA | 葛正鹏."美国远程高教缘何快速发展".中国远程教育 .14(2004):61-62. |
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