新形势下高校课程教学的要求及对策
王一丹
2004-08-10
发表期刊太原城市职业技术学院学报
ISSN1673-0046
期号04页码:87-88
摘要面对新形势下课程教学的要求,教师应出色地担当起导学、助学、促学的新使命,做到利用有限的课时,充分发挥教师的主导性和学生学习的主体性,使教学效果达到最优化。
关键词课程教学 流程 策略
DOI10.16227/j.cnki.tycs.2004.04.046
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语种中文
原始文献类型学术期刊
文献类型期刊论文
条目标识符http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/120574
专题国家开放大学河南分部
作者单位郑州广播电视大学
第一作者单位国家开放大学河南分部
第一作者的第一单位国家开放大学河南分部
推荐引用方式
GB/T 7714
王一丹. 新形势下高校课程教学的要求及对策[J]. 太原城市职业技术学院学报,2004(04):87-88.
APA 王一丹.(2004).新形势下高校课程教学的要求及对策.太原城市职业技术学院学报(04),87-88.
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