高校心理健康教育和德育整合的探索
傅强; 陈澜
2004-03-28
发表期刊西南民族大学学报(人文社科版)
ISSN1004-3926
期号03页码:395-397
摘要通过构建班级心理健康教育的模式 ,整合心理教育课、心理咨询、班主任教育三种方式 ,避弱趋强 ,使心理健康教育和学校德育完美的结合 ,找到学校心理健康教育如何渗透在学校德育过程中 ,如何在德育工作中加强心理健康教育的途径和方法
关键词心理健康教育 德育 整合
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收录类别北大核心
语种中文
原始文献类型学术期刊
文献类型期刊论文
条目标识符http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/120660
专题国家开放大学重庆分部
作者单位重庆医科大学应用技术学院社科部;重庆广播电视大学开放教育学院
第一作者单位国家开放大学重庆分部
第一作者的第一单位国家开放大学重庆分部
推荐引用方式
GB/T 7714
傅强,陈澜. 高校心理健康教育和德育整合的探索[J]. 西南民族大学学报(人文社科版),2004(03):395-397.
APA 傅强,&陈澜.(2004).高校心理健康教育和德育整合的探索.西南民族大学学报(人文社科版)(03),395-397.
MLA 傅强,et al."高校心理健康教育和德育整合的探索".西南民族大学学报(人文社科版) .03(2004):395-397.
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