提高现代远程教育质量的重要途径:强化教学过程管理
梁红丽
2004-03-30
发表期刊大学教育科学
ISSN1672-0717
摘要提高现代远程教育质量的重要途径是切实加强教学过程管理。远程教育教学计划应贯彻实践性原则、适应性原则和灵活性原则;教学大纲应当给学生自主学习提供明确而具体的指导;教学资源应当丰富而多样化,变传统的教材为"学材";应当变传统的面授方式为导学模式;应当加强对自学的指导和质量监控;应当深化考试改革,变单一的期末闭卷笔试为开卷与闭卷笔试、口试与机试、终结性考试与形成性考核相结合的多种形式的考试,变知识测试为主为能力测试为主。
关键词现代远程教育 教育质量 教学过程
语种中文
原始文献类型学术期刊
文献类型期刊论文
条目标识符http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/120773
专题国家开放大学湖南分部
作者单位湖南广播电视大学教务处 湖南 长沙 410004
第一作者单位国家开放大学湖南分部
第一作者的第一单位国家开放大学湖南分部
推荐引用方式
GB/T 7714
梁红丽. 提高现代远程教育质量的重要途径:强化教学过程管理[J]. 大学教育科学,2004.
APA 梁红丽.(2004).提高现代远程教育质量的重要途径:强化教学过程管理.大学教育科学.
MLA 梁红丽."提高现代远程教育质量的重要途径:强化教学过程管理".大学教育科学 (2004).
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