从人文关怀的角度实践班主任工作 | |
刘建平 | |
2003-06-25 | |
发表期刊 | 广东广播电视大学学报
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ISSN | 1008-9764 |
期号 | 02页码:25-26 |
摘要 | 做好班主任工作既有益于学校,能吸引并留住学生,扩大学校影响,又有益于学生,能使其战胜困难、树立信心,增强本领,强化素质,提升竞争力。班主任工作应从人文关怀的角度去思考和实践。 |
关键词 | 班主任 人文关怀 素质养成 实践与体会 |
URL | 查看原文 |
语种 | 中文 |
原始文献类型 | 学术期刊 |
文献类型 | 期刊论文 |
条目标识符 | http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/121044 |
专题 | 国家开放大学广东分部 |
作者单位 | 佛山广播电视大学 广东佛山 528000 |
第一作者单位 | 国家开放大学广东分部 |
第一作者的第一单位 | 国家开放大学广东分部 |
推荐引用方式 GB/T 7714 | 刘建平. 从人文关怀的角度实践班主任工作[J]. 广东广播电视大学学报,2003(02):25-26. |
APA | 刘建平.(2003).从人文关怀的角度实践班主任工作.广东广播电视大学学报(02),25-26. |
MLA | 刘建平."从人文关怀的角度实践班主任工作".广东广播电视大学学报 .02(2003):25-26. |
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