从人文关怀的角度实践班主任工作
刘建平
2003-06-25
发表期刊广东广播电视大学学报
ISSN1008-9764
期号02页码:25-26
摘要做好班主任工作既有益于学校,能吸引并留住学生,扩大学校影响,又有益于学生,能使其战胜困难、树立信心,增强本领,强化素质,提升竞争力。班主任工作应从人文关怀的角度去思考和实践。
关键词班主任 人文关怀 素质养成 实践与体会
URL查看原文
语种中文
原始文献类型学术期刊
文献类型期刊论文
条目标识符http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/121044
专题国家开放大学广东分部
作者单位佛山广播电视大学 广东佛山 528000
第一作者单位国家开放大学广东分部
第一作者的第一单位国家开放大学广东分部
推荐引用方式
GB/T 7714
刘建平. 从人文关怀的角度实践班主任工作[J]. 广东广播电视大学学报,2003(02):25-26.
APA 刘建平.(2003).从人文关怀的角度实践班主任工作.广东广播电视大学学报(02),25-26.
MLA 刘建平."从人文关怀的角度实践班主任工作".广东广播电视大学学报 .02(2003):25-26.
条目包含的文件
条目无相关文件。
个性服务
查看访问统计
谷歌学术
谷歌学术中相似的文章
[刘建平]的文章
百度学术
百度学术中相似的文章
[刘建平]的文章
必应学术
必应学术中相似的文章
[刘建平]的文章
相关权益政策
暂无数据
收藏/分享
相关推荐
以“三个面向”的战略思想为指南 探索我国高等教育跨世纪发展思路
地州高等教育改革和发展的思路与对策
空调蓄冷系统的效率分析
企业思想政治工作现代化的人学思考
物流管理中管理与服务辩证关系分析
解脱国有企业历史债务负担的金融对策
国有企业“转机建制”的系统思考
基层电大推展社区教育发展的实践与思考——“学分银行”与学历教育相衔接的探索
发展远程开放教育 助力智慧城市建设
开放教育形势下的电大教学督导评估工作探析——以佛山电大为例
所有评论 (0)
暂无评论
 

除非特别说明,本系统中所有内容都受版权保护,并保留所有权利。