试论远程开放教育“专业管理”模式的构建
区宁
2003-09-30
发表期刊广西广播电视大学学报
ISSN1008-7656
期号03页码:23-24+35
摘要本文提出了与远程开放教育教学特点相适应的“专业管理”模式,论述了专业责任教师、课程责任教师、课程辅导教师和专业管理教师四级负责制及其相应的职责。
关键词开放教育 专业管理 构建
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语种中文
原始文献类型学术期刊
文献类型期刊论文
条目标识符http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/121307
专题国家开放大学广西分部
作者单位广西广播电视大学 广西南宁530022
第一作者单位国家开放大学广西分部
第一作者的第一单位国家开放大学广西分部
推荐引用方式
GB/T 7714
区宁. 试论远程开放教育“专业管理”模式的构建[J]. 广西广播电视大学学报,2003(03):23-24+35.
APA 区宁.(2003).试论远程开放教育“专业管理”模式的构建.广西广播电视大学学报(03),23-24+35.
MLA 区宁."试论远程开放教育“专业管理”模式的构建".广西广播电视大学学报 .03(2003):23-24+35.
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