| 远程教育中以学生为中心的交互结构分析 | |
| 段爱峰; 赵毅 | |
| 2003-09-30 | |
| 发表期刊 | 河北广播电视大学学报
 |
| ISSN | 1008-469X |
| 期号 | 03页码:10-13 |
| 摘要 | 在远程教育中 ,交互是远程教学成功与否的关键因素。交互是两个实体之间的信息交流环路 ,这一交互环路必须以学生为中心。交互环路中主要属性变量有 :讯息的相互一致性、多重讯息、讯息的持续时间、信息量、反馈延迟时间。交互对学生学习的影响主要表现知识的习得与情感的促进两方面。 |
| 关键词 | 远程教育 交互 学生为中心 |
| URL | 查看原文 |
| 语种 | 中文 |
| 原始文献类型 | 学术期刊 |
| 文献类型 | 期刊论文 |
| 条目标识符 | http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/121593 |
| 专题 | 国家开放大学河北分部 |
| 作者单位 | 河北大学;河北广播电视大学 |
| 第一作者单位 | 国家开放大学河北分部 |
| 第一作者的第一单位 | 国家开放大学河北分部 |
| 推荐引用方式 GB/T 7714 | 段爱峰,赵毅. 远程教育中以学生为中心的交互结构分析[J]. 河北广播电视大学学报,2003(03):10-13. |
| APA | 段爱峰,&赵毅.(2003).远程教育中以学生为中心的交互结构分析.河北广播电视大学学报(03),10-13. |
| MLA | 段爱峰,et al."远程教育中以学生为中心的交互结构分析".河北广播电视大学学报 .03(2003):10-13. |
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