| 建立区域联考机制 确保成人高等教育质量 |
| 江声皖
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| 2003-12-10
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| 发表期刊 | 成人教育
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| ISSN | 1001-8794
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| 期号 | 12页码:38-39 |
| 摘要 | 我国成人高等教育质量评价机制运行的现状正日益引起世人的关注,其存在的突出问题是教学评价的“乱”和考务监控的“假”;但“治乱”与“治假”又正是一对矛盾,相依相克,权衡之下,只能选择“优先打假,兼顾理顺”的策略;故而特别针对成人教育机构“法人违规”成风的现象,建议建立成人高等教育区域联考机制,实行“条状组合命题,统一制卷;块状交叉监考,会同阅卷”的非常措施;而后再逐渐理顺,以建立合理的、和谐的正常机制。 |
| 关键词 | 成人教育
质量保证
评价机制
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| URL | 查看原文
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| 语种 | 中文
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| 原始文献类型 | 学术期刊
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| 文献类型 | 期刊论文
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| 条目标识符 | http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/121934
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| 专题 | 国家开放大学
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| 作者单位 | 黄山市广播电视大学 安徽黄山245000
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推荐引用方式
GB/T 7714 |
江声皖. 建立区域联考机制 确保成人高等教育质量[J].
成人教育,2003(12):38-39.
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| APA |
江声皖.(2003).建立区域联考机制 确保成人高等教育质量.成人教育(12),38-39.
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| MLA |
江声皖."建立区域联考机制 确保成人高等教育质量".成人教育 .12(2003):38-39.
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