网络游戏在网络教育中的角色探讨
韩庆年; 李艺
2003-08-01
发表期刊中国远程教育
ISSN1001-9901
期号15页码:73-75
摘要本文从游戏概念出发,指出网络游戏是通过网络实现的一种新的人机、人际互动形式;进而挖掘了网络游戏的价值,尤其所具有的教育潜质,分别从知识载体、认知工具、学习过程、角色扮演、创造活动等方面在一定程度上展开分析;基于前文所述,指出人们对网络游戏所持的偏见,以及在目前的网络教育未得以充分展开游戏的种种潜质,建议在网络教育中引入游戏的因素;并以虚拟学习环境为应用范例,简要分析了一个游戏学习环境。
关键词游戏 网络游戏 网络教育 虚拟学习环境
URL查看原文
收录类别北大核心
语种中文
原始文献类型学术期刊
文献类型期刊论文
条目标识符http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/122101
专题国家开放大学江苏分部
作者单位江苏广播电视大学;南京师范大学新闻与传播学院
第一作者单位国家开放大学江苏分部
第一作者的第一单位国家开放大学江苏分部
推荐引用方式
GB/T 7714
韩庆年,李艺. 网络游戏在网络教育中的角色探讨[J]. 中国远程教育,2003(15):73-75.
APA 韩庆年,&李艺.(2003).网络游戏在网络教育中的角色探讨.中国远程教育(15),73-75.
MLA 韩庆年,et al."网络游戏在网络教育中的角色探讨".中国远程教育 .15(2003):73-75.
条目包含的文件
条目无相关文件。
个性服务
查看访问统计
谷歌学术
谷歌学术中相似的文章
[韩庆年]的文章
[李艺]的文章
百度学术
百度学术中相似的文章
[韩庆年]的文章
[李艺]的文章
必应学术
必应学术中相似的文章
[韩庆年]的文章
[李艺]的文章
相关权益政策
暂无数据
收藏/分享
相关推荐
机器学习在适应性教学系统中的应用研究
基于内容的教学视频的描述与检索
远程开放教育课程教学质量监控的实践研究
国外高校3D虚拟校园设计与应用述评
高校学习分析实践的认知、机遇与挑战——基于澳大利亚24位专家的文本访谈
影响在线讨论效果的因素研究——对高校学生参与网络课程在线讨论的调查
在线学习社交行为对学习效果影响的实证研究
超越还原主义:在线教育背景下微课的概念、类型和发展
移动学习环境下同伴互评对大学生学习动机的影响效应研究
微信接入教育情境的现状、需求和实践探索
所有评论 (0)
暂无评论
 

除非特别说明,本系统中所有内容都受版权保护,并保留所有权利。