中国现当代史教学中贯彻“三个代表”思想教育的探索 | |
章翊中; 孔发弟 | |
2003-11-15 | |
发表期刊 | 南京广播电视大学学报
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ISSN | 1009-1459 |
期号 | 04页码:4-6 |
摘要 | 本文就中国现当代史教学中,如何把“三个代表”思想与教学内容紧密结合作了一些探讨,提出了“三个代表”思想教育的必要性和与教学过程紧密结合的具体做法。作者认为认真贯彻江泽民同志提出的“三个代表”的思想并把它与教学实践相结合,才能使马克思主义思想牢牢占领高校历史课这个阵地。 |
关键词 | 高校教育 历史教学 “三个代表”思想 |
URL | 查看原文 |
语种 | 中文 |
原始文献类型 | 学术期刊 |
文献类型 | 期刊论文 |
条目标识符 | http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/122173 |
专题 | 国家开放大学江西分部 |
作者单位 | 江西科技师范学院;南昌广播电视大学 |
第一作者单位 | 国家开放大学江西分部 |
第一作者的第一单位 | 国家开放大学江西分部 |
推荐引用方式 GB/T 7714 | 章翊中,孔发弟. 中国现当代史教学中贯彻“三个代表”思想教育的探索[J]. 南京广播电视大学学报,2003(04):4-6. |
APA | 章翊中,&孔发弟.(2003).中国现当代史教学中贯彻“三个代表”思想教育的探索.南京广播电视大学学报(04),4-6. |
MLA | 章翊中,et al."中国现当代史教学中贯彻“三个代表”思想教育的探索".南京广播电视大学学报 .04(2003):4-6. |
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