对远程自主学习涵义的界定与辨析
邢晓春
2003-11-10
发表期刊山东电大学报
ISSN1008-3340
期号04页码:12-13
摘要在中外学习理论的指导下 ,对远程自主学习的特征进行分析 ,对其涵义进行界定非常必要。对几个易混淆的概念 ,如自主学习与自学、自主学习与个别化学习的异同等 ,我们也应该辨析清楚。
关键词自主学习 远程教育 涵义
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语种中文
原始文献类型学术期刊
文献类型期刊论文
条目标识符http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/122637
专题国家开放大学山东分部
作者单位山东广播电视大学 山东济南250014
第一作者单位国家开放大学山东分部
第一作者的第一单位国家开放大学山东分部
推荐引用方式
GB/T 7714
邢晓春. 对远程自主学习涵义的界定与辨析[J]. 山东电大学报,2003(04):12-13.
APA 邢晓春.(2003).对远程自主学习涵义的界定与辨析.山东电大学报(04),12-13.
MLA 邢晓春."对远程自主学习涵义的界定与辨析".山东电大学报 .04(2003):12-13.
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