现代远程教育教学结构模型探讨
高继宽
2003-05-10
发表期刊山东电大学报
ISSN1008-3340
期号02页码:6-9
摘要建立以学生为中心的教学结构是我们进行教学结构改革的目标。建构主义和现代教育技术学是指导现代远程教育的基本理论。教学系统、课件资源系统、教与学支持服务系统、学生学习系统是现代远程教育教学结构的四要素。因而 ,调整好四者之间的关系 ,并充分发挥其应有的作用是至关重要的。
关键词现代远程教育 教学结构 理论探讨
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语种中文
原始文献类型学术期刊
文献类型期刊论文
条目标识符http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/122640
专题国家开放大学山东分部
作者单位山东广播电视大学 山东济南250014
第一作者单位国家开放大学山东分部
第一作者的第一单位国家开放大学山东分部
推荐引用方式
GB/T 7714
高继宽. 现代远程教育教学结构模型探讨[J]. 山东电大学报,2003(02):6-9.
APA 高继宽.(2003).现代远程教育教学结构模型探讨.山东电大学报(02),6-9.
MLA 高继宽."现代远程教育教学结构模型探讨".山东电大学报 .02(2003):6-9.
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