统计案例教学的思考与探索
韩江
2003-11-15
发表期刊常熟高专学报
ISSN1008-2794
期号06页码:51-52
摘要目前统计教学中普遍存在重理论 ,轻实践的现象 ,文章介绍了案例教学的特点 ,统计案例的搜集、编写 ,统计案例教学的组织。希望通过使用案例教学的方法 ,提高学生学习兴趣 ,更好地理解统计思想和方法 ,培养研究和解决实际问题的能力。
关键词统计案例 案例教学 案例分析
DOI10.16101/j.cnki.cn32-1749/z.2003.06.020
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语种中文
原始文献类型学术期刊
文献类型期刊论文
条目标识符http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/122944
专题国家开放大学江苏分部
作者单位苏州市广播电视大学吴中分校 江苏苏州215128
第一作者单位国家开放大学江苏分部
第一作者的第一单位国家开放大学江苏分部
推荐引用方式
GB/T 7714
韩江. 统计案例教学的思考与探索[J]. 常熟高专学报,2003(06):51-52.
APA 韩江.(2003).统计案例教学的思考与探索.常熟高专学报(06),51-52.
MLA 韩江."统计案例教学的思考与探索".常熟高专学报 .06(2003):51-52.
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