开放教育管理现状及学员学习动机的调查分析
仲稳山
2003-10-28
发表期刊江苏广播电视大学学报
ISSN1008-4207
期号05页码:12-14
摘要调查分析发现:开放教育在管理上存在一些弱点;开放学员的学习动机中内部动机水平较低且外部动机的功利性很强。因此,开放教育试点单位应积极关注并努力预防开放教育事业发展进程中可能出现的潜在危机。
关键词开放教育 学习动机
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语种中文
原始文献类型学术期刊
文献类型期刊论文
条目标识符http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/122968
专题国家开放大学江苏分部
作者单位泰州市广播电视大学 江苏泰州225300
第一作者单位国家开放大学江苏分部
第一作者的第一单位国家开放大学江苏分部
推荐引用方式
GB/T 7714
仲稳山. 开放教育管理现状及学员学习动机的调查分析[J]. 江苏广播电视大学学报,2003(05):12-14.
APA 仲稳山.(2003).开放教育管理现状及学员学习动机的调查分析.江苏广播电视大学学报(05),12-14.
MLA 仲稳山."开放教育管理现状及学员学习动机的调查分析".江苏广播电视大学学报 .05(2003):12-14.
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