运用集成教学理念指导交叉学科专业的毕业设计
宋晓英; 姚海滨; 高艳
2003-12-28
发表期刊江苏广播电视大学学报
ISSN1008-4207
期号06页码:60-62
摘要针对交叉学科毕业设计特点,强化集成教学思想,注重各专业课程内容的相互渗透;运用模块化技术,进行毕业设计选题;通过培训,完善指导教师的组合配备;优化调配学生,对毕业设计实现全程全方位循序渐进的指导,培养高素质的应用型人才。
关键词毕业设计 交叉学科 集成教学 模块化
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语种中文
资助项目江苏广播电视大学教育科学"十五"规划立项课题(UE010080)。
原始文献类型学术期刊
文献类型期刊论文
条目标识符http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/123207
专题国家开放大学
作者单位扬州市广播电视大学
推荐引用方式
GB/T 7714
宋晓英,姚海滨,高艳. 运用集成教学理念指导交叉学科专业的毕业设计[J]. 江苏广播电视大学学报,2003(06):60-62.
APA 宋晓英,姚海滨,&高艳.(2003).运用集成教学理念指导交叉学科专业的毕业设计.江苏广播电视大学学报(06),60-62.
MLA 宋晓英,et al."运用集成教学理念指导交叉学科专业的毕业设计".江苏广播电视大学学报 .06(2003):60-62.
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