浅谈成人数学教学中对学生非智力因素的培养
邵志华
2003-09-28
发表期刊海南广播电视大学学报
ISSN1009-9743
期号03页码:67-69+75
摘要教育心理学研究表明:就大多数人而言,智力差异并不悬殊。导致学生两极分化的一个重要因素,就是非智力因素的发展存在着较大的差异。因此,如何用非智力因素去激活智力因素,使学生的智力因素得以“质变”和“升华”?这是值得研究的问题,并就这一问题提出了解决的思路和方法。
关键词智力因素 非智力因素 情境 情感培养 意志
DOI10.13803/j.cnki.issn1009-9743.2003.03.021
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语种中文
原始文献类型学术期刊
文献类型期刊论文
条目标识符http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/123373
专题国家开放大学浙江分部
作者单位浙江广播电视大学平湖分校 浙江 平湖 314200
第一作者单位国家开放大学浙江分部
第一作者的第一单位国家开放大学浙江分部
推荐引用方式
GB/T 7714
邵志华. 浅谈成人数学教学中对学生非智力因素的培养[J]. 海南广播电视大学学报,2003(03):67-69+75.
APA 邵志华.(2003).浅谈成人数学教学中对学生非智力因素的培养.海南广播电视大学学报(03),67-69+75.
MLA 邵志华."浅谈成人数学教学中对学生非智力因素的培养".海南广播电视大学学报 .03(2003):67-69+75.
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