| 现代远程教育环境中教师的素质及角色 |
| 江涛; 李先明; 李玲
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| 2003-12-25
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| 发表期刊 | 重庆广播电视大学学报
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| ISSN | 1008-6382
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| 期号 | 04页码:15-16+37 |
| 摘要 | 作为现代远程教育的实践者,教师所具有的素质,所处的地位以及发挥什么样的作用将直接影响到现代远程教育的质量。教师的基本素质是现代远程教育教学的基础,教师角色的转变是实现现代远程教育目标的关键,师生间实时/非实时交互教学的科学设计和实施是保障现代远程教育教学质量的重要环节。 |
| 关键词 | 现代远程教育
教师
素质
角色
教育目标
教学质量
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| URL | 查看原文
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| 语种 | 中文
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| 资助项目 | 重庆市教育委员会资助
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| 原始文献类型 | 学术期刊
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| 文献类型 | 期刊论文
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| 条目标识符 | http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/123472
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| 专题 | 国家开放大学重庆分部
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| 作者单位 | 重庆广播电视大学教学处
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| 第一作者单位 | 国家开放大学重庆分部
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| 第一作者的第一单位 | 国家开放大学重庆分部
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推荐引用方式
GB/T 7714 |
江涛,李先明,李玲. 现代远程教育环境中教师的素质及角色[J].
重庆广播电视大学学报,2003(04):15-16+37.
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| APA |
江涛,李先明,&李玲.(2003).现代远程教育环境中教师的素质及角色.重庆广播电视大学学报(04),15-16+37.
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| MLA |
江涛,et al."现代远程教育环境中教师的素质及角色".重庆广播电视大学学报 .04(2003):15-16+37.
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