英语导学课模式初探
高志萍
2003-03-25
发表期刊湖南广播电视大学学报
ISSN1009-5152
期号01页码:12-13
摘要“以学生为中心”的自主学习教学模式,冲破了传统的英语教学模式,激发了学生自主学习的主观能动性,促 进了教学质量的提高。本文就如何把有限的面授导上成高质量、高水平、师生互动、有助于学生自主学习的导学课进行探讨。
关键词自主学习 英语导学 教学模式
URL查看原文
语种中文
原始文献类型学术期刊
文献类型期刊论文
条目标识符http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/123500
专题国家开放大学湖南分部
作者单位株洲广播电视大学
第一作者单位国家开放大学湖南分部
第一作者的第一单位国家开放大学湖南分部
推荐引用方式
GB/T 7714
高志萍. 英语导学课模式初探[J]. 湖南广播电视大学学报,2003(01):12-13.
APA 高志萍.(2003).英语导学课模式初探.湖南广播电视大学学报(01),12-13.
MLA 高志萍."英语导学课模式初探".湖南广播电视大学学报 .01(2003):12-13.
条目包含的文件
条目无相关文件。
个性服务
查看访问统计
谷歌学术
谷歌学术中相似的文章
[高志萍]的文章
百度学术
百度学术中相似的文章
[高志萍]的文章
必应学术
必应学术中相似的文章
[高志萍]的文章
相关权益政策
暂无数据
收藏/分享
相关推荐
浅析英语听力障碍及其对策
所有评论 (0)
暂无评论
 

除非特别说明,本系统中所有内容都受版权保护,并保留所有权利。