| 现代远程开放教育的教学手段应因地制宜 |
| 臧忠卿; 左俶
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| 2002-05-15
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| 发表期刊 | 现代远程教育研究
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| ISSN | 1009-5195
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| 期号 | 02页码:51-54+64 |
| 摘要 | 贵州电大理工教学部计算机科学与技术专业开放教育试点专业学生的问卷调查显示,现代远程开放教育的出现适应了时代的发展,部分满足了社会及个体对教育的不同需求。但因学生学习基础的差异,地域经济发展的不平衡,各种教学媒体质量上的差别,有的甚至不能及时到位,不能满足学生学习的各种需求。笔者认为应正确认识开放教育、立足地域现实,因地制宜,实事求是地办好开放教育。 |
| 关键词 | 开放教育
自主学习
因地制宜
实事求是
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| URL | 查看原文
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| 语种 | 中文
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| 原始文献类型 | 学术期刊
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| 文献类型 | 期刊论文
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| 条目标识符 | http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/124176
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| 专题 | 国家开放大学贵州分部
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| 作者单位 | 贵州广播电视大学
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| 第一作者单位 | 国家开放大学贵州分部
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| 第一作者的第一单位 | 国家开放大学贵州分部
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推荐引用方式
GB/T 7714 |
臧忠卿,左俶. 现代远程开放教育的教学手段应因地制宜[J].
现代远程教育研究,2002(02):51-54+64.
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| APA |
臧忠卿,&左俶.(2002).现代远程开放教育的教学手段应因地制宜.现代远程教育研究(02),51-54+64.
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| MLA |
臧忠卿,et al."现代远程开放教育的教学手段应因地制宜".现代远程教育研究 .02(2002):51-54+64.
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