| 以控制理论透视开放教育教学过程 | |
| 祝亚力; 牛贺亮 | |
| 2002-12-30 | |
| 发表期刊 | 河北广播电视大学学报
 |
| ISSN | 1008-469X |
| 期号 | 04页码:9-12 |
| 摘要 | 控制理论作为一种重要的技术手段 ,在解决工程问题时发挥着重要的作用。将“人才培养模式改革和开放教育试点”项目视为一项工程 ,借助控制理论原理透视分析这项工作的整个过程。具体分为培养目标、分析决策环节、实施环节、学生环节、反馈环节。开放教育试点项目是一项按年计的相对较长的控制过程 ,保持系统稳定 ,才能逐步实现目标。 |
| 关键词 | 控制理论 开放教育试点项目 教学过程 教学模式 |
| URL | 查看原文 |
| 语种 | 中文 |
| 原始文献类型 | 学术期刊 |
| 文献类型 | 期刊论文 |
| 条目标识符 | http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/124285 |
| 专题 | 国家开放大学河北分部 |
| 作者单位 | 河北广播电视大学 |
| 第一作者单位 | 国家开放大学河北分部 |
| 第一作者的第一单位 | 国家开放大学河北分部 |
| 推荐引用方式 GB/T 7714 | 祝亚力,牛贺亮. 以控制理论透视开放教育教学过程[J]. 河北广播电视大学学报,2002(04):9-12. |
| APA | 祝亚力,&牛贺亮.(2002).以控制理论透视开放教育教学过程.河北广播电视大学学报(04),9-12. |
| MLA | 祝亚力,et al."以控制理论透视开放教育教学过程".河北广播电视大学学报 .04(2002):9-12. |
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