网络教学对电大教师的挑战及教师工作的重新定位
宋静静; 聂仁发
2002-08-15
发表期刊湖南广播电视大学学报
ISSN1009-5152
期号03页码:24-27
摘要网络教学是开放教育发展的必然趋势。网络教学是一种基于因特网的崭新教学模式。文字教材和网络课件是学生学习的主要资源,网上作业系统和考试系统是学习效果评价的主要工具,电子邮件、BBS、双向视频是教学辅导的主要手段,网络教学对电大教师传统教学模式提出了挑战。费时费力的作业批改、命题、评卷工作应利用现代技术来完成。教师的主要工作应放在教学科研、课程设计和资源建设上来。专职教师需要摆脱繁重的事务性工作和技术开发工作,尽快实现从管理型向教学科研型的转变。
关键词开放教育 网络教学 师资队伍 教师定位
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语种中文
原始文献类型学术期刊
文献类型期刊论文
条目标识符http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/124524
专题国家开放大学湖南分部
作者单位湖南广播电视大学直属分校 ;湖南广播电视大学教学指导中心
第一作者单位国家开放大学湖南分部
第一作者的第一单位国家开放大学湖南分部
推荐引用方式
GB/T 7714
宋静静,聂仁发. 网络教学对电大教师的挑战及教师工作的重新定位[J]. 湖南广播电视大学学报,2002(03):24-27.
APA 宋静静,&聂仁发.(2002).网络教学对电大教师的挑战及教师工作的重新定位.湖南广播电视大学学报(03),24-27.
MLA 宋静静,et al."网络教学对电大教师的挑战及教师工作的重新定位".湖南广播电视大学学报 .03(2002):24-27.
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