“破立”与“整合”——吉林分校《人才培养模式改革和开放教育试点》课题实验记述

	“破立”与“整合”——吉林分校《人才培养模式改革和开放教育试点》课题实验记述
	景日升; 李正宇; 曲万库
	2002-05-15
发表期刊	吉林广播电视大学学报
ISSN	1008-7508
期号	02 页码:7-10
摘要	本文记述了吉林分校开展“中央电大人才培养模式改革和开放教育试点”课题实验的进程。吉林分校狠抓学、研、建三个环节,更新观念,打牢思想基础;实施自筹与统筹、自建与共建、自培与外培三个结合,强化建设,提高课题承载能力;促进教学组织、教学计划、教学方法三个转变,整合创新,加强教学支持服务体系建设,保证实验工作科学有序地发展。
关键词	更新观念强化建设整合创新教学支持服务体系建设
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语种	中文
原始文献类型	学术期刊
文献类型	期刊论文
条目标识符	http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/124651
专题	国家开放大学吉林分部
作者单位	吉林广播电视大学吉林分校
第一作者单位	国家开放大学吉林分部
第一作者的第一单位	国家开放大学吉林分部
推荐引用方式 GB/T 7714	景日升,李正宇,曲万库. “破立”与“整合”——吉林分校《人才培养模式改革和开放教育试点》课题实验记述[J]. 吉林广播电视大学学报,2002(02):7-10.
APA	景日升,李正宇,&曲万库.(2002).“破立”与“整合”——吉林分校《人才培养模式改革和开放教育试点》课题实验记述.吉林广播电视大学学报(02),7-10.
MLA	景日升,et al."“破立”与“整合”——吉林分校《人才培养模式改革和开放教育试点》课题实验记述".吉林广播电视大学学报 .02(2002):7-10.