| 综合英语教学中如何通过言语训练掌握好语言三要素 | |
| 李晓燕 | |
| 2002-08-15 | |
| 发表期刊 | 吉林广播电视大学学报
 |
| ISSN | 1008-7508 |
| 期号 | 03页码:62+64 |
| 摘要 | 本文通过分析语音、语法和词汇这语言三要素在综合英语教学中的作用,提出了以语言三要素的知识训练为手段,以言语技能提高为目的,让语言的训练为言语技能提高服务。 |
| 关键词 | 综合英语 教学 言语训练 语言三要素 语言技能 |
| URL | 查看原文 |
| 语种 | 中文 |
| 原始文献类型 | 学术期刊 |
| 文献类型 | 期刊论文 |
| 条目标识符 | http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/124658 |
| 专题 | 国家开放大学吉林分部 |
| 作者单位 | 吉林广播电视大学松原分校 吉林 松原 138000 |
| 第一作者单位 | 国家开放大学吉林分部 |
| 第一作者的第一单位 | 国家开放大学吉林分部 |
| 推荐引用方式 GB/T 7714 | 李晓燕. 综合英语教学中如何通过言语训练掌握好语言三要素[J]. 吉林广播电视大学学报,2002(03):62+64. |
| APA | 李晓燕.(2002).综合英语教学中如何通过言语训练掌握好语言三要素.吉林广播电视大学学报(03),62+64. |
| MLA | 李晓燕."综合英语教学中如何通过言语训练掌握好语言三要素".吉林广播电视大学学报 .03(2002):62+64. |
| 条目包含的文件 | 条目无相关文件。 | |||||
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