浅析日语教育现状
金明子
2002-02-15
发表期刊吉林广播电视大学学报
ISSN1008-7508
期号01页码:63-64
摘要本文从小语种的重视程度、生源的增减、教学质量等3个方面,分析了日语教育的现状。要想改变这一现状,除教育部门应实行宏观调控外,日语教师自身的自强自力是颇为重要的。只有奋起拼搏,脚踏实地开拓进取、增强信心,尽快提高自身素质,才能迎来日语教育新的辉煌。
关键词小语种 生源 恶性循环 宏观调控 自强自立
URL查看原文
语种中文
原始文献类型学术期刊
文献类型期刊论文
条目标识符http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/124667
专题国家开放大学吉林分部
作者单位吉林广播电视大学延边分校 吉林 延吉 133001
第一作者单位国家开放大学吉林分部
第一作者的第一单位国家开放大学吉林分部
推荐引用方式
GB/T 7714
金明子. 浅析日语教育现状[J]. 吉林广播电视大学学报,2002(01):63-64.
APA 金明子.(2002).浅析日语教育现状.吉林广播电视大学学报(01),63-64.
MLA 金明子."浅析日语教育现状".吉林广播电视大学学报 .01(2002):63-64.
条目包含的文件
条目无相关文件。
个性服务
查看访问统计
谷歌学术
谷歌学术中相似的文章
[金明子]的文章
百度学术
百度学术中相似的文章
[金明子]的文章
必应学术
必应学术中相似的文章
[金明子]的文章
相关权益政策
暂无数据
收藏/分享
相关推荐
使用日语敬语应注意的几个问题
浅析日语补助动词「くる、いく」的用法
所有评论 (0)
暂无评论
 

除非特别说明,本系统中所有内容都受版权保护,并保留所有权利。