现代媒体与传统媒体对学习效果影响的分析
蒋静琪
2002-02-28
发表期刊江苏广播电视大学学报
ISSN1008-4207
期号01页码:25-27
摘要不同的教学媒体在教学过程中产生不同的教学效果 ,利用费歇尔Fishea .R .A方差分析方法和思路 ,对传统教学媒体、音像教学媒体、CAI课件三种教学媒体的教学效果逐一分析评价 ,从而阐明了教学媒体改革优化的重要性。
关键词教学媒体 学习效果 CAI课件
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语种中文
原始文献类型学术期刊
文献类型期刊论文
条目标识符http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/124753
专题国家开放大学江苏分部
作者单位江苏广播电视大学 江苏南京210013
第一作者单位国家开放大学江苏分部
第一作者的第一单位国家开放大学江苏分部
推荐引用方式
GB/T 7714
蒋静琪. 现代媒体与传统媒体对学习效果影响的分析[J]. 江苏广播电视大学学报,2002(01):25-27.
APA 蒋静琪.(2002).现代媒体与传统媒体对学习效果影响的分析.江苏广播电视大学学报(01),25-27.
MLA 蒋静琪."现代媒体与传统媒体对学习效果影响的分析".江苏广播电视大学学报 .01(2002):25-27.
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