现代媒体与传统媒体对学习效果影响的分析 | |
蒋静琪 | |
2002-02-28 | |
发表期刊 | 江苏广播电视大学学报
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ISSN | 1008-4207 |
期号 | 01页码:25-27 |
摘要 | 不同的教学媒体在教学过程中产生不同的教学效果 ,利用费歇尔Fishea .R .A方差分析方法和思路 ,对传统教学媒体、音像教学媒体、CAI课件三种教学媒体的教学效果逐一分析评价 ,从而阐明了教学媒体改革优化的重要性。 |
关键词 | 教学媒体 学习效果 CAI课件 |
URL | 查看原文 |
语种 | 中文 |
原始文献类型 | 学术期刊 |
文献类型 | 期刊论文 |
条目标识符 | http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/124753 |
专题 | 国家开放大学江苏分部 |
作者单位 | 江苏广播电视大学 江苏南京210013 |
第一作者单位 | 国家开放大学江苏分部 |
第一作者的第一单位 | 国家开放大学江苏分部 |
推荐引用方式 GB/T 7714 | 蒋静琪. 现代媒体与传统媒体对学习效果影响的分析[J]. 江苏广播电视大学学报,2002(01):25-27. |
APA | 蒋静琪.(2002).现代媒体与传统媒体对学习效果影响的分析.江苏广播电视大学学报(01),25-27. |
MLA | 蒋静琪."现代媒体与传统媒体对学习效果影响的分析".江苏广播电视大学学报 .01(2002):25-27. |
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