| 多层模糊树形法综合评价教学效果 | |
| 方伟中 | |
| 2002-06-15 | |
| 发表期刊 | 固原师专学报
 |
| ISSN | 1001-0491 |
| 期号 | 03页码:41-43 |
| 摘要 | 采用模糊数学理论,在学生问卷调查和专家论证的基础上,综合评价教师教学效果。 |
| 关键词 | 模糊数学 树形图 综合评价 最大隶属原则 |
| URL | 查看原文 |
| 语种 | 中文 |
| 原始文献类型 | 学术期刊 |
| 文献类型 | 期刊论文 |
| 条目标识符 | http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/124817 |
| 专题 | 国家开放大学浙江分部 |
| 作者单位 | 金华广播电视大学 浙江 金华 321000 |
| 第一作者单位 | 国家开放大学浙江分部 |
| 第一作者的第一单位 | 国家开放大学浙江分部 |
| 推荐引用方式 GB/T 7714 | 方伟中. 多层模糊树形法综合评价教学效果[J]. 固原师专学报,2002(03):41-43. |
| APA | 方伟中.(2002).多层模糊树形法综合评价教学效果.固原师专学报(03),41-43. |
| MLA | 方伟中."多层模糊树形法综合评价教学效果".固原师专学报 .03(2002):41-43. |
| 条目包含的文件 | 条目无相关文件。 | |||||
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