电大开放教育中辅导教师的定位
吉孝敏
2002-12-25
发表期刊河南广播电视大学学报
ISSN1003-1448
期号04页码:13-14
摘要在电大开放教育模式中,辅导教师的学习支持服务活动贯穿始终,对人才培养的实施完成起重要作用。因此,电大辅导教师的主体角色必须科学定位,主要包括观念定位、教学角色定位、管理角色定位、科研角色定位等。
关键词开放教育 电大 辅导教师 定位
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语种中文
原始文献类型学术期刊
文献类型期刊论文
条目标识符http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/124929
专题国家开放大学河南分部
作者单位洛阳广播电视大学 河南洛阳471000
第一作者单位国家开放大学河南分部
第一作者的第一单位国家开放大学河南分部
推荐引用方式
GB/T 7714
吉孝敏. 电大开放教育中辅导教师的定位[J]. 河南广播电视大学学报,2002(04):13-14.
APA 吉孝敏.(2002).电大开放教育中辅导教师的定位.河南广播电视大学学报(04),13-14.
MLA 吉孝敏."电大开放教育中辅导教师的定位".河南广播电视大学学报 .04(2002):13-14.
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