开放教育入学新生的多因素模糊分类研究
邱崇光
2002-03-25
发表期刊广东广播电视大学学报
ISSN1008-9764
期号01页码:13-16+34
摘要对开放教育入学新生也应实施分类指导。为了合理地分类 ,采用“多因素模糊综合评价方法” ,对开放教育新生进行分类 ,并据此分类进行指导。本文对实施过程和实例作了详实的介绍。
关键词开放教育 入学新生 多因素 模糊综合评价
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语种中文
原始文献类型学术期刊
文献类型期刊论文
条目标识符http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/124955
专题国家开放大学
作者单位南海广播电视大学 广东南海
推荐引用方式
GB/T 7714
邱崇光. 开放教育入学新生的多因素模糊分类研究[J]. 广东广播电视大学学报,2002(01):13-16+34.
APA 邱崇光.(2002).开放教育入学新生的多因素模糊分类研究.广东广播电视大学学报(01),13-16+34.
MLA 邱崇光."开放教育入学新生的多因素模糊分类研究".广东广播电视大学学报 .01(2002):13-16+34.
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