成人创新教育与创造性思维
李玲; 季森岭
2002-03-30
发表期刊河北广播电视大学学报
ISSN1008-469X
期号01页码:35-36
摘要创造性思维和常规性思维在思维的目的、思维的特点、思维的结果三个方面有着明显的不同 ,因此 ,创造性思维是一种高品质的思维。成人学员创造性思维能力相对偏低 ,开展成人创新教育应以培养成人的创造性思维能力为核心
关键词成人素质教育 创新教育 创造性思维
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语种中文
原始文献类型学术期刊
文献类型期刊论文
条目标识符http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/125243
专题国家开放大学山西分部
作者单位山西广播电视大学
第一作者单位国家开放大学山西分部
第一作者的第一单位国家开放大学山西分部
推荐引用方式
GB/T 7714
李玲,季森岭. 成人创新教育与创造性思维[J]. 河北广播电视大学学报,2002(01):35-36.
APA 李玲,&季森岭.(2002).成人创新教育与创造性思维.河北广播电视大学学报(01),35-36.
MLA 李玲,et al."成人创新教育与创造性思维".河北广播电视大学学报 .01(2002):35-36.
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