| 西北地区远程学习者特征和学习障碍的调查报告 |
| 张伟远; 胡军
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| 2002-04-21
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| 发表期刊 | 中国远程教育
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| ISSN | 1001-9901
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| 期号 | 04页码:10-14+79 |
| 摘要 | 近年来,我国西部地区的远程教育深受关注,呈现出加速发展的趋势。为了发展一种适合西部地区特征的有效的远程教育模式,我们有必要对西部地区远程学习者的学习特征和学习障碍进行调查。本研究从六个方面来探讨这一主题,包括远程学习者的来源、远程学习者的学习动机、远程学习者的学习方式、远程学习者的学习障碍、远程学习者寻求帮助的途径以及远程学习者对教育技术资源的了解和应用。根据调查的结果和数据分析,作者对如何改进现行的远程教育体系,提出了个人意见,供远程教育的政策制定者和工作者参考。 |
| 关键词 | 西部地区的远程教育
远程学生的特征
远程学习的障碍
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| URL | 查看原文
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| 收录类别 | 北大核心
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| 语种 | 中文
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| 原始文献类型 | 学术期刊
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| 文献类型 | 期刊论文
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| 条目标识符 | http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/125552
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| 专题 | 国家开放大学宁夏分部
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| 作者单位 | 香港公开大学遥距及成人教育研究中心 ;宁夏广播电视大学 750001
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| 第一作者单位 | 国家开放大学宁夏分部
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| 第一作者的第一单位 | 国家开放大学宁夏分部
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推荐引用方式
GB/T 7714 |
张伟远,胡军. 西北地区远程学习者特征和学习障碍的调查报告[J].
中国远程教育,2002(04):10-14+79.
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| APA |
张伟远,&胡军.(2002).西北地区远程学习者特征和学习障碍的调查报告.中国远程教育(04),10-14+79.
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| MLA |
张伟远,et al."西北地区远程学习者特征和学习障碍的调查报告".中国远程教育 .04(2002):10-14+79.
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