| 现代远程教育的构架基础——现代教育技术和与之相关的理论 | |
| 李林 | |
| 2002-08-15 | |
| 发表期刊 | 云南电大学报
 |
| ISSN | 1009-4814 |
| 期号 | 03页码:1-4 |
| 摘要 | 现代教育技术是一个从架构主义到行为主义的渐变过程,其中贯穿着不同历史时期、不同社会内容、不同技术水平的认知与实践活动。对教育技术的认识直至作出相应完整的定义也经历了相当长的时间,从视觉运动到视听教育再到程序教学的演变,从系统技术改造教育技术再到信息技术推动教育技术的发展,反映出教育技术从一个运动发展到一个领域和专业的演变过程。我国现代教育技术的发展受国外教育技术的影响,20世纪90年代以后国内教育技术界发生了教育技术观念的大转变,从“媒体观”向“系统观”过渡,教育技术的思想、观念和理论普遍形成。 |
| 关键词 | 教育技术 现代教育技术 教育技术定义 教育技术学 |
| URL | 查看原文 |
| 语种 | 中文 |
| 原始文献类型 | 学术期刊 |
| 文献类型 | 期刊论文 |
| 条目标识符 | http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/125715 |
| 专题 | 国家开放大学云南分部 |
| 作者单位 | 云南广播电视大学 云南 昆明 650223 |
| 第一作者单位 | 国家开放大学云南分部 |
| 第一作者的第一单位 | 国家开放大学云南分部 |
| 推荐引用方式 GB/T 7714 | 李林. 现代远程教育的构架基础——现代教育技术和与之相关的理论[J]. 云南电大学报,2002(03):1-4. |
| APA | 李林.(2002).现代远程教育的构架基础——现代教育技术和与之相关的理论.云南电大学报(03),1-4. |
| MLA | 李林."现代远程教育的构架基础——现代教育技术和与之相关的理论".云南电大学报 .03(2002):1-4. |
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