“任务教学法”在大学英语阅读教学中的应用 | |
徐宏业 | |
2002-06-28 | |
发表期刊 | 海南广播电视大学学报
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ISSN | 1009-9743 |
期号 | 02页码:9-11 |
摘要 | 随着国外语言学、心理语言学和社会语言学的发展 ,人们逐渐认识到现行的外语阅读法如“自上而下”法和“自下而上”法存在一些局限性。为此 ,许多语言心理学家提出“任务阅读教学法”。它是自上而下教学法和自下而上教学法的结合体 ,强调阅读的社会性和学生相互学习 ,这对我国大学英语的阅读教学有很大启示 ,值得我们进一步研究和实验。 |
关键词 | “自上而下”教学法 “自下而上”教学法 任务教学法 阅读的社会性 |
DOI | 10.13803/j.cnki.issn1009-9743.2002.02.003 |
URL | 查看原文 |
语种 | 中文 |
原始文献类型 | 学术期刊 |
文献类型 | 期刊论文 |
条目标识符 | http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/125869 |
专题 | 国家开放大学浙江分部 |
作者单位 | 浙江金华广播电视大学 浙江金华321000 |
第一作者单位 | 国家开放大学浙江分部 |
第一作者的第一单位 | 国家开放大学浙江分部 |
推荐引用方式 GB/T 7714 | 徐宏业. “任务教学法”在大学英语阅读教学中的应用[J]. 海南广播电视大学学报,2002(02):9-11. |
APA | 徐宏业.(2002).“任务教学法”在大学英语阅读教学中的应用.海南广播电视大学学报(02),9-11. |
MLA | 徐宏业."“任务教学法”在大学英语阅读教学中的应用".海南广播电视大学学报 .02(2002):9-11. |
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