| 试点专业《宏微观经济学》课程教学效果分析 | |
| 蔡国栋 | |
| 2001-12-25 | |
| 发表期刊 | 广东广播电视大学学报
 |
| ISSN | 1008-9764 |
| 期号 | 04页码:49-52 |
| 摘要 | 开放教育试点专业课程《宏微观经济学》 ,由于难度大、教学资源比较缺乏以及绝大部分学员缺乏学习该课的前沿知识 ,这给该课的教学带来许多困难。本文主要对该课的教学过程和教学效果进行思考和分析 ,以期对试点开放专业的教学有所启示 |
| 关键词 | 宏微观经济学 前沿知识 教材难度 教学支持服务 教学机制 |
| URL | 查看原文 |
| 语种 | 中文 |
| 原始文献类型 | 学术期刊 |
| 文献类型 | 期刊论文 |
| 条目标识符 | http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/126392 |
| 专题 | 国家开放大学广东分部 |
| 作者单位 | 广东广播电视大学 广东 广州 510091 |
| 第一作者单位 | 国家开放大学广东分部 |
| 第一作者的第一单位 | 国家开放大学广东分部 |
| 推荐引用方式 GB/T 7714 | 蔡国栋. 试点专业《宏微观经济学》课程教学效果分析[J]. 广东广播电视大学学报,2001(04):49-52. |
| APA | 蔡国栋.(2001).试点专业《宏微观经济学》课程教学效果分析.广东广播电视大学学报(04),49-52. |
| MLA | 蔡国栋."试点专业《宏微观经济学》课程教学效果分析".广东广播电视大学学报 .04(2001):49-52. |
| 条目包含的文件 | 条目无相关文件。 | |||||
| 个性服务 |
| 查看访问统计 |
| 谷歌学术 |
| 谷歌学术中相似的文章 |
| [蔡国栋]的文章 |
| 百度学术 |
| 百度学术中相似的文章 |
| [蔡国栋]的文章 |
| 必应学术 |
| 必应学术中相似的文章 |
| [蔡国栋]的文章 |
| 相关权益政策 |
| 暂无数据 |
| 收藏/分享 |
| 相关推荐 |
除非特别说明，本系统中所有内容都受版权保护，并保留所有权利。
修改评论