高校青年教师成长规律及培养途径
潘正昌
2001-03-28
发表期刊海南广播电视大学学报
ISSN1009-9743
期号01页码:30-34
摘要教育大计,教师为本。当今各国都把提高教师队伍质量作为教育改革的突破口和发展综合国力的战略措施。本文从高校青年教师成长的战略意义入手,阐述了高校青年教师成长的阶段,内在进取规律与外在导向规律,并就此构建高校青年教师素质结构模式,探索高校青年教师的培养途径。
关键词成长阶段 成长规律 素质结构模式 培养途径
DOI10.13803/j.cnki.issn1009-9743.2001.01.009
URL查看原文
语种中文
原始文献类型学术期刊
文献类型期刊论文
条目标识符http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/126561
专题国家开放大学海南分部
作者单位海南广播电视大学文科部 海南海口 570105
第一作者单位国家开放大学海南分部
第一作者的第一单位国家开放大学海南分部
推荐引用方式
GB/T 7714
潘正昌. 高校青年教师成长规律及培养途径[J]. 海南广播电视大学学报,2001(01):30-34.
APA 潘正昌.(2001).高校青年教师成长规律及培养途径.海南广播电视大学学报(01),30-34.
MLA 潘正昌."高校青年教师成长规律及培养途径".海南广播电视大学学报 .01(2001):30-34.
条目包含的文件
条目无相关文件。
个性服务
查看访问统计
谷歌学术
谷歌学术中相似的文章
[潘正昌]的文章
百度学术
百度学术中相似的文章
[潘正昌]的文章
必应学术
必应学术中相似的文章
[潘正昌]的文章
相关权益政策
暂无数据
收藏/分享
相关推荐
泛珠合作框架下的海南人文旅游一体化发展模式
国际旅游岛背景下的社会公德建设
“执政为民”理论的价值生成基础
《劳动合同法》对事业单位用工制度的影响及对策
关于“生态立省”精神文化建设方略的探讨
网络时代与高校德育教育
浅谈民主集中制原则与党的制度建设
“一带一路”建设对现代远程职业教育影响的思考
所有评论 (0)
暂无评论
 

除非特别说明,本系统中所有内容都受版权保护,并保留所有权利。