| 重视思维训练 激发学习兴趣——物理教学管见 | |
| 魏常胜 | |
| 2001-11-15 | |
| 发表期刊 | 吉林广播电视大学学报
 |
| ISSN | 1008-7508 |
| 期号 | 04页码:56-58+62 |
| 摘要 | 本文结合物理教学实践对如何掌握学生学习物理的思维过程、特点和克服学生的思维障碍、激发学生学习物理的兴趣进行了深入细微的分析,对于提高物理教学具有一定的参考价值。 |
| 关键词 | 思维过程 思维特点 思维障碍 学习兴趣 |
| URL | 查看原文 |
| 语种 | 中文 |
| 原始文献类型 | 学术期刊 |
| 文献类型 | 期刊论文 |
| 条目标识符 | http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/126942 |
| 专题 | 国家开放大学吉林分部 |
| 作者单位 | 吉林广播电视大学白山分校 吉林 白山 134300 |
| 第一作者单位 | 国家开放大学吉林分部 |
| 第一作者的第一单位 | 国家开放大学吉林分部 |
| 推荐引用方式 GB/T 7714 | 魏常胜. 重视思维训练 激发学习兴趣——物理教学管见[J]. 吉林广播电视大学学报,2001(04):56-58+62. |
| APA | 魏常胜.(2001).重视思维训练 激发学习兴趣——物理教学管见.吉林广播电视大学学报(04),56-58+62. |
| MLA | 魏常胜."重视思维训练 激发学习兴趣——物理教学管见".吉林广播电视大学学报 .04(2001):56-58+62. |
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