| 网络学习行为特征探究 |
| 李国敏; 汪晓熹; 施志毅
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| 2001-12-15
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| 发表期刊 | 电大教学
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| ISSN | 1672-0008
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| 期号 | 06页码:1-3+7 |
| 摘要 | <正>互连网正深刻改变着人们的工作方式、生活方式、思维方式和学习方式。网络学习将成为人们实现终身学习的重要手段。网络学习与传统学习相比,学习行为发生的环境发生了巨大的变化。新的环境对学习者个体心理特征产生着深刻影响。因此,网络学习行为必然具有与传统学习行为不同的特征。研究这些特征,不仅为网络教学的组织和教学设计提供依据,而且为在线学习者认识和调适学习行为提供帮助。 一、网络学习行为技能的科技性和专门化 网络学习行为技能表现出科技性和专门化的特征。学习者不仅要掌握有关操作系统的知识和技能,懂得使用文字处理、表格处理、图像编辑软件以及数字软件、统计软件等应用软件,而且要学会使用E-mail、BBS、FTP等进行远程通讯和网上交互,学会进行网上浏览、使用搜索引擎,乃至掌握智能超媒体导航技术。 |
| 关键词 | 网络学习行为
全球化
学习者
网络教育机构
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| DOI | 10.15881/j.cnki.cn33-1304/g4.2001.06.001
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| URL | 查看原文
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| 语种 | 中文
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| 原始文献类型 | 学术期刊
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| 文献类型 | 期刊论文
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| 条目标识符 | http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/127115
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| 专题 | 国家开放大学江西分部
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| 作者单位 | 江西广播电视大学;江西电大九江分校
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| 第一作者单位 | 国家开放大学江西分部
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| 第一作者的第一单位 | 国家开放大学江西分部
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推荐引用方式
GB/T 7714 |
李国敏,汪晓熹,施志毅. 网络学习行为特征探究[J].
电大教学,2001(06):1-3+7.
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| APA |
李国敏,汪晓熹,&施志毅.(2001).网络学习行为特征探究.电大教学(06),1-3+7.
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| MLA |
李国敏,et al."网络学习行为特征探究".电大教学 .06(2001):1-3+7.
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