培养“三自”能力 实施“创新”教育——对开放教育试点教学的尝试 | |
陈力生 | |
2001-03-25 | |
发表期刊 | 广东广播电视大学学报
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ISSN | 1008-9764 |
期号 | 01页码:19-21+18 |
摘要 | “三自”能力是“自我教育、自主学习、自觉创新”的能力 ;“创新”教育是根据创新的原理 ,培养学生具有一定创新精神、创新意识、创新思维、创新能力以及创新个性为主要目标的教育活动。在开放教育试点教学中 ,尝试通过培养“三自”能力 ,实施“创新”教育 ,引导学生在牢固、系统地掌握学科知识的基础上 ,发展他们的创造力 ,对提高学生的创新素质不无现实意义 |
关键词 | 能力 创新教育 开放教育试点 |
URL | 查看原文 |
语种 | 中文 |
原始文献类型 | 学术期刊 |
文献类型 | 期刊论文 |
条目标识符 | http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/127956 |
专题 | 国家开放大学 |
作者单位 | 阳山广播电视大学!广东阳山 |
推荐引用方式 GB/T 7714 | 陈力生. 培养“三自”能力 实施“创新”教育——对开放教育试点教学的尝试[J]. 广东广播电视大学学报,2001(01):19-21+18. |
APA | 陈力生.(2001).培养“三自”能力 实施“创新”教育——对开放教育试点教学的尝试.广东广播电视大学学报(01),19-21+18. |
MLA | 陈力生."培养“三自”能力 实施“创新”教育——对开放教育试点教学的尝试".广东广播电视大学学报 .01(2001):19-21+18. |
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