从《普通逻辑学》教学看学生思维能力的培养
高文浩
2001-06-25
发表期刊重庆广播电视大学学报
ISSN1008-6382
期号02页码:17-18+21
摘要素质教育在电大教学过程中占有重要的地位。本文着重讨论《普通逻辑学》面授教学中应从各个环节去加强学生思维素质的训练。训练学生思维能力的方法为:指导预习,引发思维;设疑问难,促进思维;创设情景,优化思维;对比迁移,发展思维;拓宽思路,深化思维。
关键词电大教学 普通逻辑学 思维方法 素质教育
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语种中文
原始文献类型学术期刊
文献类型期刊论文
条目标识符http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/128190
专题国家开放大学重庆分部
作者单位重庆广播电视大学文法部 重庆400039
第一作者单位国家开放大学重庆分部
第一作者的第一单位国家开放大学重庆分部
推荐引用方式
GB/T 7714
高文浩. 从《普通逻辑学》教学看学生思维能力的培养[J]. 重庆广播电视大学学报,2001(02):17-18+21.
APA 高文浩.(2001).从《普通逻辑学》教学看学生思维能力的培养.重庆广播电视大学学报(02),17-18+21.
MLA 高文浩."从《普通逻辑学》教学看学生思维能力的培养".重庆广播电视大学学报 .02(2001):17-18+21.
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