计算机网、电视网、电信网的有机组合——第三代远程教育的媒体环境分析
陶遵适
2000-05-28
发表期刊电化教育研究
ISSN62-1022/G4
期号05页码:19-23
摘要计算机网、电视网、电信网组合而成的知识媒体的运用 ,标志着远程教育已进入实时交互通信的第三代。中国教育和科研计算机网以及卫星电视教育网 ,是构建我国第三代远程教育媒体环境的基础。本文还分别对我国传统大学和远程教育大学的几个第三代远程教育方案的媒体环境进行了分析
关键词计算机 电视 电信 网络 远程教育 知识媒体
DOI10.13811/j.cnki.eer.2000.05.004
URL查看原文
收录类别北大核心
语种中文
原始文献类型学术期刊
文献类型期刊论文
条目标识符http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/128716
专题国家开放大学贵州分部
作者单位贵州广播电视大学!贵州贵阳550004
第一作者单位国家开放大学贵州分部
第一作者的第一单位国家开放大学贵州分部
推荐引用方式
GB/T 7714
陶遵适. 计算机网、电视网、电信网的有机组合——第三代远程教育的媒体环境分析[J]. 电化教育研究,2000(05):19-23.
APA 陶遵适.(2000).计算机网、电视网、电信网的有机组合——第三代远程教育的媒体环境分析.电化教育研究(05),19-23.
MLA 陶遵适."计算机网、电视网、电信网的有机组合——第三代远程教育的媒体环境分析".电化教育研究 .05(2000):19-23.
条目包含的文件
条目无相关文件。
个性服务
查看访问统计
谷歌学术
谷歌学术中相似的文章
[陶遵适]的文章
百度学术
百度学术中相似的文章
[陶遵适]的文章
必应学术
必应学术中相似的文章
[陶遵适]的文章
相关权益政策
暂无数据
收藏/分享
相关推荐
从《现代工程师继续教育》看开放性在大学后继续教育中的体现
远程教育:从工业化到信息化
Internet与网上教学
广播电视大学的媒体建设及教学模式
基于树形结构的远程教育系统的教育质量控制
远程教育系统信息控制子系统的理论基础及模型分析
Internet与网上教学
基于树形结构的远程教育系统的教育质量管理
基于系统理论的实践教学模型构建分析
教育技术:系统方法与媒体技术的整合
所有评论 (0)
暂无评论
 

除非特别说明,本系统中所有内容都受版权保护,并保留所有权利。