| 21世纪中国远程高等教育功能开发的重点领域及其基本矛盾 | |
| 张春风 | |
| 2000-08-15 | |
| 发表期刊 | 湖北广播电视大学学报
 |
| ISSN | 1008-7427 |
| 期号 | 03页码:4-9 |
| 摘要 | 远程高等教育是新中国高等教育体系的重要组成部分,是非传统、非常规高等教育的主力和骨干。面向21世纪知识经济和信息社会发展需要,应当充分开发中国远程高等教育在实现高教大众化、推进素质教育、发展特殊教育、满足基本学习需要等方面的功能潜力,使之成为我国教育现代化、信息化的先导力量以及终身教育体系、终身学习社会的重要支柱。同时,要正确认识并妥善处理远程高等教育改革发展进程中主体的竞争与合作、媒体的继承与革新、教育的开放与质量、观念的冲突与融合等四对基本矛盾。 |
| 关键词 | 新世纪 中国远程高等教育 发展潜力 四个基本矛盾 |
| URL | 查看原文 |
| 语种 | 中文 |
| 原始文献类型 | 学术期刊 |
| 文献类型 | 期刊论文 |
| 条目标识符 | http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/128990 |
| 专题 | 国家开放大学湖北分部 |
| 作者单位 | 湖北广播电视大学 湖北 武汉 430073 |
| 第一作者单位 | 国家开放大学湖北分部 |
| 第一作者的第一单位 | 国家开放大学湖北分部 |
| 推荐引用方式 GB/T 7714 | 张春风. 21世纪中国远程高等教育功能开发的重点领域及其基本矛盾[J]. 湖北广播电视大学学报,2000(03):4-9. |
| APA | 张春风.(2000).21世纪中国远程高等教育功能开发的重点领域及其基本矛盾.湖北广播电视大学学报(03),4-9. |
| MLA | 张春风."21世纪中国远程高等教育功能开发的重点领域及其基本矛盾".湖北广播电视大学学报 .03(2000):4-9. |
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