会计教学中怎样提高学生的学习兴趣 | |
杨令芝 | |
2000-09-30 | |
发表期刊 | 湖南经济管理干部学院学报
![]() |
ISSN | 43-1305/F |
期号 | 03页码:69-71 |
摘要 | 会计学教学是枯燥的。为了激发学生的学习兴趣,作为一名会计教师,首先,应激发学生学习会计的间接兴趣;其次要培养学生学习会计的直接兴趣;同时,还要注意保持学生学习兴趣的稳定性。这样,才能达到满意的教学效果。 |
关键词 | 会计教学 学习兴趣 间接兴趣 直接兴趣 兴趣的稳定性 |
URL | 查看原文 |
语种 | 中文 |
原始文献类型 | 学术期刊 |
文献类型 | 期刊论文 |
条目标识符 | http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/129108 |
专题 | 国家开放大学湖南分部 |
作者单位 | 湖南益阳广播电视大学!湖南益阳413000 |
第一作者单位 | 国家开放大学湖南分部 |
第一作者的第一单位 | 国家开放大学湖南分部 |
推荐引用方式 GB/T 7714 | 杨令芝. 会计教学中怎样提高学生的学习兴趣[J]. 湖南经济管理干部学院学报,2000(03):69-71. |
APA | 杨令芝.(2000).会计教学中怎样提高学生的学习兴趣.湖南经济管理干部学院学报(03),69-71. |
MLA | 杨令芝."会计教学中怎样提高学生的学习兴趣".湖南经济管理干部学院学报 .03(2000):69-71. |
条目包含的文件 | ||||||
条目无相关文件。 |
个性服务 |
查看访问统计 |
谷歌学术 |
谷歌学术中相似的文章 |
[杨令芝]的文章 |
百度学术 |
百度学术中相似的文章 |
[杨令芝]的文章 |
必应学术 |
必应学术中相似的文章 |
[杨令芝]的文章 |
相关权益政策 |
暂无数据 |
收藏/分享 |
相关推荐 |
关于固定资产减值准备核算的几个问题 |
试评新企业会计制度 |
浅谈流动比率反映企业短期偿债能力的局限性 |
除非特别说明,本系统中所有内容都受版权保护,并保留所有权利。
修改评论