电大开放教育文科课程体系的构想
路晓梅
2000-02-21
发表期刊中国远程教育
ISSN11-1319/G4
期号02页码:29-31
摘要电大开放教育文科课程体系的改革应该突破原来旧的模式,重新构建一个开放的充满活力的新体系。它应有鲜明的应用型人才培养目标,实行基础课、核心课、任选课课程模块化,可以根据社会人才的需求进行不同的组合,使课程体系具有弹性和张力,横向扩张式结构可以满足广大求学者不同学历层次的沟通。总之,这样的文科课程体系具有入门开放。课程开放、教学方式开放的特色,它将在未来的开放教育中会有无限的生机。
关键词文科 课程体系 改革 课程模块组合 开放教育
DOI10.13541/j.cnki.chinade.2000.02.009
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收录类别北大核心
语种中文
原始文献类型学术期刊
文献类型期刊论文
条目标识符http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/129202
专题国家开放大学江苏分部
作者单位江苏广播电视大学!210031
第一作者单位国家开放大学江苏分部
第一作者的第一单位国家开放大学江苏分部
推荐引用方式
GB/T 7714
路晓梅. 电大开放教育文科课程体系的构想[J]. 中国远程教育,2000(02):29-31.
APA 路晓梅.(2000).电大开放教育文科课程体系的构想.中国远程教育(02),29-31.
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