| 阅读理解课中的词汇教学问题研究 | |
| 宋志勤 | |
| 2000-09-30 | |
| 发表期刊 | 江西广播电视大学学报
 |
| ISSN | 36-5026/G4 |
| 期号 | 03页码:52-55 |
| 摘要 | 生词的词义随着上下文的变化而变化。在阅读过程中碰到生词，单凭查阅词典定义是不能解决的。解决阅读词汇量的问题的关键在于掌握恰当的阅读理解和识词方法。本文探讨了阅读理解课中如何教学英语词汇的问题，提出了通过上下文提供的线索猜测目标生词的方法。归纳出七种上下文提供的线索：反义词语线索、同义词语线索、定义线索、释义线索、语法功能线索和构词要素线索。并指出利用这些线索达到猜词和理解文章的目的的具体步骤。 |
| 关键词 | 阅读课 词汇 教学 方法 |
| DOI | 10.13844/j.cnki.jxddxb.2000.03.016 |
| URL | 查看原文 |
| 语种 | 中文 |
| 原始文献类型 | 学术期刊 |
| 文献类型 | 期刊论文 |
| 条目标识符 | http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/129282 |
| 专题 | 国家开放大学江西分部 |
| 作者单位 | 江西广播电视大学 |
| 第一作者单位 | 国家开放大学江西分部 |
| 第一作者的第一单位 | 国家开放大学江西分部 |
| 推荐引用方式 GB/T 7714 | 宋志勤. 阅读理解课中的词汇教学问题研究[J]. 江西广播电视大学学报,2000(03):52-55. |
| APA | 宋志勤.(2000).阅读理解课中的词汇教学问题研究.江西广播电视大学学报(03),52-55. |
| MLA | 宋志勤."阅读理解课中的词汇教学问题研究".江西广播电视大学学报 .03(2000):52-55. |
| 条目包含的文件 | 条目无相关文件。 | |||||
| 个性服务 |
| 查看访问统计 |
| 谷歌学术 |
| 谷歌学术中相似的文章 |
| [宋志勤]的文章 |
| 百度学术 |
| 百度学术中相似的文章 |
| [宋志勤]的文章 |
| 必应学术 |
| 必应学术中相似的文章 |
| [宋志勤]的文章 |
| 相关权益政策 |
| 暂无数据 |
| 收藏/分享 |
| 相关推荐 |
除非特别说明，本系统中所有内容都受版权保护，并保留所有权利。
修改评论