| 论网络教学中教师的角色定位 | |
| 裘伟廷 | |
| 2000-06-30 | |
| 发表期刊 | 河北广播电视大学学报
 |
| ISSN | 1008-469X |
| 期号 | 02页码:10-12 |
| 摘要 | 在网络教学中，教育观念、教学内容、教学方法乃至整个教育结构将产生重大的变革，教师的地位和作用也随之发生变化，从传统教育的“传道、授业、解惑”职能，成为网络教学中的设计者、学习者的帮助者和品质的师范者。因此，网络教师不仅应是学科专家，还要成为网络教学的专家。 |
| 关键词 | 网络教学 教师 网络教师 角色定位 |
| DOI | 10.13559/j.cnki.hbgd.2000.02.004 |
| URL | 查看原文 |
| 语种 | 中文 |
| 原始文献类型 | 学术期刊 |
| 文献类型 | 期刊论文 |
| 条目标识符 | http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/129528 |
| 专题 | 国家开放大学宁波分部 |
| 作者单位 | 宁波广播电视大学!宁波315010 |
| 第一作者单位 | 国家开放大学宁波分部 |
| 第一作者的第一单位 | 国家开放大学宁波分部 |
| 推荐引用方式 GB/T 7714 | 裘伟廷. 论网络教学中教师的角色定位[J]. 河北广播电视大学学报,2000(02):10-12. |
| APA | 裘伟廷.(2000).论网络教学中教师的角色定位.河北广播电视大学学报(02),10-12. |
| MLA | 裘伟廷."论网络教学中教师的角色定位".河北广播电视大学学报 .02(2000):10-12. |
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