| 交际理论在英语口语课上的应用 | |
| 廖鹰 | |
| 2000-09-30 | |
| 发表期刊 | 江苏广播电视大学学报
 |
| ISSN | 32-1501/G4 |
| 期号 | 03页码:80-82 |
| 摘要 | 英语口语的根本目的是培养学生运用所学语言知识和技能有效地进行口头交际 ;如何上好口语课 ,如何培养学生的口头交际能力历来是英语教学上的难题。针对这一难题 ,以交际理论为依据 ,将语言运用过程引进口语教学十分必要 ,口语课的语言运用过程应通过活动来实现。 |
| 关键词 | 英语交际能力 语言运用过程 口语活动 |
| URL | 查看原文 |
| 语种 | 中文 |
| 原始文献类型 | 学术期刊 |
| 文献类型 | 期刊论文 |
| 条目标识符 | http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/130079 |
| 专题 | 国家开放大学 |
| 作者单位 | 扬州市广播电视大学!江苏扬州225002 |
| 推荐引用方式 GB/T 7714 | 廖鹰. 交际理论在英语口语课上的应用[J]. 江苏广播电视大学学报,2000(03):80-82. |
| APA | 廖鹰.(2000).交际理论在英语口语课上的应用.江苏广播电视大学学报(03),80-82. |
| MLA | 廖鹰."交际理论在英语口语课上的应用".江苏广播电视大学学报 .03(2000):80-82. |
| 条目包含的文件 | 条目无相关文件。 | |||||
| 个性服务 |
| 查看访问统计 |
| 谷歌学术 |
| 谷歌学术中相似的文章 |
| [廖鹰]的文章 |
| 百度学术 |
| 百度学术中相似的文章 |
| [廖鹰]的文章 |
| 必应学术 |
| 必应学术中相似的文章 |
| [廖鹰]的文章 |
| 相关权益政策 |
| 暂无数据 |
| 收藏/分享 |
| 相关推荐 |
除非特别说明，本系统中所有内容都受版权保护，并保留所有权利。
修改评论